Многообразие и классификация птиц

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

Мы не ждали их к обеду.
А в четверг со всех краев-
Стая жирных воробьев.
5В воскресенье в воскресенье
Путешественник-скворец….
2. В гости в первый день недели
К нам синицы прилетели,
А во вторник ,посмотри,
Прилетели снегири.
4. В пятницу в столовой нашей
Голубь лакомился кашей,
А в субботу на пирог,
Прилетело семь сорок.
Прилетел к нам гость весенний
Тут и песенки конец.

II. Этапы
- УЭ (учебного элемента)
Учебный материал с указанием заданий.
Руководство по усвоению материала
УЭ-0
УЭ-1
УЭ-2
УЭ-3
УЭ-4
УЭ-5
Цель: определить исходный уровень знаний.
Задание1
1. Самая крупная современная птица весом около 90 кг и высотой 3м это-
2. Пингвины, гнездящиеся на льдах Антарктиды, насиживают, прикрывая складкой кожи только……(сколько яиц?).
3. К хищным птицам относятся….
4. Водоплавающие птицы имеют густое оперение, но оно не смачивается водой, т. к. … .
5. Дятлы легко передвигаются по стволу т. к. имеют ….
6. Наука о птицах называется … .
Задание2.
Назовите пословицы, поговорки, литературные произведения о птицах.
Цель: познакомиться с основным содержанием темы и рассмотреть характерные особенности птиц различных систематических групп.
Задание1Просмотрите презентацию темы «Многообразие и классификация птиц».
Задание 2.
Проработав материал 49 стр. 230-232 ответьте на вопросы:
а)Какие черты внешнего строения характерны для представителей надотряда Пингвины?
б) Чем отличаются представители надотряда Страусовые?
в) По каким признакам объединяются птицы в надотряд Типичные птицы?

Задание3. Составьте схему:
«Классификация птиц»
Биологическая
Надотряды

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: