)
– Чтобы спорилось нужное дело,
Чтобы в жизни не знать неудач,
Мы в поход отправляемся смело.
В мир загадок и сложных задач.
Не беда, что идти далеко,
Не боимся, что путь будет труден
– Достижения крупные людям
Никогда не давались легко!
III. Путешествие
1. Задание маршрута.
Построить график движения маршрута (графический диктант на повторение теоретического материала). Ребята используют значки.
да
–– нет
Верно ли утверждение, определение, свойство?
Одночленом называют сумму числовых и буквенных множителей. ––
Буквенный множитель одночлена, записанного в стандартном виде, называют коэффициентом одночлена. ––
Алгебраическая сумма нескольких одночленов называется одночленом. ––
В результате умножения многочлена на одночлен получается одночлен. ––
Многочленом называют сумму одночленов. ( да).
Графический диктант учащиеся проверяют вместе с учителем. Ответ появляется на мониторе.
Полученный график – это маршрут путешествие, его вершины нужно покорить.
Вершину Д - диктант графический мы с вами уже покорили, следующая вершина Л
2. Задание маршрута. «Л»
Среди предложенных заданий найдите лишнее и раскройте скобки
HYPERLINK "http://festival. 1september. ru/articles/415021/pril1. doc" (Приложение1)
Ответы: В-1
1, 2, 4-умножение многочлена на одночлен
3-раскрытие скобок, перед которыми стоит знак -
В-2
Ž
–
p
Œ
Ž
–
ª
Â
Ä
Ð
h
B
桰ᤀ
š
œ
ž
º
À
Â
Ä
h
B
B
B
B
1, 3, 4 – раскрытие скобок, перед которыми стоят знаки и -<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>