машине.
Воспитатель: Что же мишка в машине привез, он не знает! Давайте поможем мишке! Посмотрите? Что же это?
Дети: кубики и шарики.
Воспитатель: Конечно, же кубики и шарики! Ребята давайте познакомим мишку с этими предметами, познакомим мишку с предметами?
Дети:- да!
Воспитатель: Возьмите, пожалуйста, кубики. (Показывает куб, называет его (куб, кубик)).
Воспитатель: Посмотрите -это куб, кубик. Погладьте его стороны. А это что у кубика (показывает на углы).
Дети: угол, уголки.
Воспитатель: правильно, у кубика есть много углов. Что же можно с кубиком делать? (ставить, строить). Давайте все попробуем поставить кубик. Получилось? А можно ли катать кубик?
(Ответы детей. . . . . )
Воспитатель: попробуем прокатить кубик мишке.
Игра "Прокати до мишке"
(Дети пробуют катать кубик мишке)
Воспитатель: получилось? Катится кубик? Нет? Что мешает кубику катится? (углы).
Тоже упражнение выполняется с шаром: "Это шар, он круглый, его можно катить, у него нет углов".
Физкультминутка
Мишка лапки подними
Мишка лапки опусти
Мишка, Мишка покружись
А потом земли коснись.
Воспитатель показывает вторую игрушку-зайку, который держит кирпичик.
Воспитатель: Давайте посмотрим, кто пришел с мишкой?
Дети: Зайка.
Воспитатель: А зайка что нам принес?
Дети: Кирпичик.
Воспитатель: Правильно! А что можно делать с кирпичиком?
Дети: Ставить.
Воспитатель вызывает 2-3 детей
Воспитатель: Молодцы!
Пальчиковая гимнастика
Зайчик прыг, зайчик скок ( показываем зайку пальчиками)
Спрятался он под кусток (кулачок обнимаем ладошкой)
Под кусточком - молчком(грозим пальчиком, чтоб сидел тихо)
Только уши торчком(показываем з
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>