ория, ИЗО.
Организация пространстваа
Класс
Этапы урока
Название этапа
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Планируемые результаты
Предметные
УУД
Организационный этап
Время: 2 минуты
Начинаем урок литературного чтения. Я вижу, что все к уроку готовы, настроение у всех хорошее. Молодцы!
- Перемена быстро пролетела,
Нужно браться нам за дело!
Слушать вам надо внимательно,
Работать вам надо старательно,
Побольше нового узнать
И получить отметку "пять"!
Приветствуют учителя, проверяют готовность к уроку, эмоционально настраиваются на урок
Регулятивные
Постановка цели и задачи урока. Мотивация учебной деятельности учащихся Время: 5 минут
Сегодняшний урок мне бы хотелось начать с того, как вы понимаете слово "хозяйство".
Что значит хозяйство?
Как вы понимаете выражение "домашнее хозяйство"?
Как вы понимаете выражение "мировое хозяйство"?
Давайте откроем учебник на стр98 и прочитаем текст.
Вопросы к тексту:
1. О чем сообщила мама?
2. Что удивило Илюшу?
- А какие вещи есть в вашем домашнем хозяйстве?
-Хозяйство - совокупность предметов, всего того, что необходимо в быту
-Это хозяйство, которое ведется в каждой семье, дома.
- Это хозяйство, которое ведется в мире, то есть в разных странах.
1. Мама рассказала о вещах , которые есть у них в домашнем хозяйстве. Что, например, чай собран в Индии, а изготовлен в России и тд.
2. Илюшу удивило то, что мама рассказала, что многие вещи собраны в одной стране, а изготовлены в другой стране. Ведь эти страны между
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>