Мир насекомых

ут ее. . .
Дети: (пчела).
Воспитатель
- Какие слова помогли вам догадаться, что это пчела?
Он работник настоящий
Очень, очень работящий.
Под сосной в лесу густом
Из хвоинок строит дом.
Дети: ( муравей).
Воспитатель:
- Какие слова помогли вам догадаться, что это муравей?
Она ярка, красива,
Изящна, легкокрыла.
Сама похожа на цветок
И любит пить цветочный сок.
Дети: ( бабочка).
Воспитатель:
: - Какие слова вам подсказали, что это бабочка?
Всех жучков она милей,
Спинка алая на ней.
А на ней кружочки
Черненькие точки.
Дети: ( божья коровка).
Воспитатель:
- А в этой загадке, какие слова подсказали, что это божья коровка?
- Как можно назвать одним словом тех, кто изображен на картинках?
- Какой основной признак всех насекомых?
Дети: (У всех насекомых по 6 лапок. )
Воспитатель:
- А паук – это насекомое?
- Назовите насекомых, которые относятся к хищным?
Дети: (стрекоза, кузнечик, божья коровка)
Воспитатель:
- Почему их называют хищниками?
Дети: (Потому что они охотятся за другими насекомыми. )
Воспитатель:
- Назовите полезных насекомых?
Дети: ( бабочка, пчела, муравей. )
Воспитатель:
- Какую пользу приносят пчелы, бабочки, муравьи?
Дети: ( Пчелы опыляют цветы, дают нам мед и воск. Муравьи разносят по лесу семена многих растений. Бабочки опыляют цветы. )
Воспитатель:
- Назовите вредных насекомых?
Дети: ( Муха –разносит микробы, гусеница – поедает листья растений, комар – пьёт кровь людей. )
Воспитатель:


–
Ø
d
œ
ž
ì
2
–
Ú
V

î
萏ֈ葞ֈ摧犖
ņ愀摧䮌
h)
h)
h)
h)
摧犖
h)
h)
h)
h)
h)
Молодцы все