Мир логики

ь одноклассников;
воспитывать систему межличностных отношений, уважение к мнению сверстников и взрослых;
формировать целостный взгляд на окружающий мир.
Результаты освоения курса
Личностными результатами изучения курса являются формирование следующих умений:
развивать самостоятельность и личную ответственность в информационной деятельности;
формировать личностный смысл учения;
формировать целостный взгляд на окружающий мир.
Метапредметными результатами изучения курса являются формирование следующих умений:
находить решения нестандартных, нетиповых задач, проблемных ситуаций;
определять наиболее эффективные способы решения поставленной задачи;
осваивать формы познавательной и личностной рефлексии;
осознанно строить речевое высказывание;
овладевать логическими действиями: обобщение, классификация, построение рассуждения;
учиться использовать различные способы анализа, передачи и интерпретации информации в соответствии с задачами.
учиться давать оценку и самооценку своей деятельности и других;
формировать мотивацию к работе на результат;
учиться конструктивно разрешать конфликт посредством сотрудничества или компромисса.
Предметными результатами изучения курса являются формирование следующих умений:
определять виды отношений между понятиями;
решать комбинаторные задачи с помощью таблиц и графов;
находить закономерность в окружающем мире и русском языке;
устанавливать ситуативную связь между понятиями;
рассуждать и делать выводы в рассуждениях;
решать логические задачи с помощью связок "и", "или", "если . . . , то".
Предметом диагностики и контроля в курсе "Мир логики" являются внешние образовательные продукты