рса - практическая и продуктивная направленность занятий, способствующая обогащению эмоционального, интеллектуального, смыслотворческого опыта учащихся.
Такой подход нацеливает учащихся на более полное выражение своего творческого потенциала и реализацию собственных идей в изучаемой области знаний, создаёт предпосылки для применения освоенных логических приёмов работы с информацией в других учебных курсах. Развитие логического мышления способствует возникновению положительной мотивации, направленной на освоение, изучение и деятельность в других предметных и межпредметных сферах.
Цель курса - совершенствование познавательных процессов (внимания, восприятия, воображения, различных видов памяти, мышления) и формирование ключевых компетенций обучающихся на основе системы развивающих занятий.
Задачи:
Образовательные:
формировать навыки творческого мышления;
развивать умения решать нестандартные задачи;
развивать различные виды памяти, внимания, воображения, а также логическое мышление;
формировать навыки применения полученных знаний и умений в процессе изучения школьных дисциплин и в практической деятельности.
Развивающие:
развивать языковую культуру;
формировать речевые умения: четко и ясно излагать свои мысли, давать определения понятиям, строить умозаключения, аргументировано доказывать свою точку зрения;
создать условия для развития мышления в ходе усвоения таких приемов мыслительной деятельности, как умение анализировать, сравнивать, синтезировать, выделять главное, доказывать и опровергать, делать умозаключения.
Воспитательные
развивать коммуникативные умения: общаться и взаимодействовать в коллективе, работать в парах, группах;
формировать умение объективно оценивать свою работу и деятельност
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>