ктерно для современных школ на сегодняшний день) возникает больше повод и возможностей для культурного общения. Осознание социальных, этических, нравственных функций помогают рассматривать сегодня занятия хора как неотъемлемую часть формирования духовной культуры обучающегося на основе развития его музыкальной грамотности и способности к овладению общечеловеческими, культурными ценностями. Данная программа «Мир культуры и искусства» помогает школьнику в формировании личностного восприятия, эмоционального, оценочного отношения к окружающему миру.
Новизна авторской разработки
Обучение детей хоровому пению с интеграцией в области этики обеспечивает развитие универсальных учебных действий, что открывает возможность широкой ориентации обучающихся. Это еще и свидетельство формы проявления культуры чувств. Облик современного гармонически развитого человека, включает в себя высокие морально - этические качества, образованность, развитую способность мышления, эмоциональное совершенство. Внешним выражением духовного богатства человека, его внутреннего мира является культура поведения, умение общаться с людьми. Очень важно, что в настоящей программе занятия в хоре – это не просто изучение и исполнение хоровых, вокальных произведений разных жанров, стилей, обращение к классической и современной музыкальной культуре, но и прежде всего, - основа для чувствования и понимания обучающимися многообразия современного мира, его культурную составляющую. Занятия органично сочетают в себе учебный процесс с конкретной деятельностью коллектива, где каждый участник на всех этапах обучения будет иметь исполнительскую практику, то есть возможность выступить перед зрительской аудиторией. Интегрируя предмет хор со светской этикой, перед нами стоят задачи решения духовно – нравственного вос
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>