учение экологического состояния пришкольной территории"
Практическая работа 7: "Изучение экологического состояния школьных помещений"
Практическая работа 8: "Изучение экологического состояния пришкольных территорий"
Межпредметные связи: "Человек и его здоровье", география России и Челябинской области.
1. Планируемые результаты освоения курса
Личностными результатами являются:
формирование у учащихся мотивации к обучению, самоорганизации и саморазвитию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учётом устойчивых познавательных интересов;
развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления;
формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира;
формирование позитивного отношения к работе (учащийся должен проявлять инициативу, энтузиазм, стараться выполнить работу в срок в соответствии с установленным планом и графиком работы);
формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, старшими и младшими в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видах деятельности.
Метапредметными результатами являются:
регулятивные
умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавате
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>