Мир деятельности

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

остный образ коллектива класса, способного решать различные задачи.
Ценности нашей жизни: знание.
Ценностные качества личности: целеустремленность и самостоятельность.
Мы разные - и в этом наша сила.
Обобщение и систематизация знаний (4 часа).
Диагностика (2 часа).


Тематическое планирование
пп
Раздел
Количество часов
1
Организационно-рефлексивная линия
15
2
Коммуникативная линия
4
3
Познавательная линия
3
4
Ценностная линия
6
5
Обобщение и систематизация знаний
4
6
Диагностика
2

Итого:
34

Календарно-тематическое планирование
п
Тема
Характеристика деятельности учащихся
Кол-во часов



ауд.
в/ауд
1-2
Ц - 1,2
Ценности нашей жизни. Знание
Открывать ценность Знания как общемировой ценности, позволяющей развивать не только себя, но и мир вокруг.
Раскрывать значимость глубоких всесторонних знаний для человека и умения их применять.
Формировать умение быть любознательным в учебной деятельности на основе правильного применения эталона и опыт самооценки этого умения на основе применения эталона.
1
1
3
П - 1
Домашнее задание делаю самостоятельно
Раскрыть значимость самостоятельного выполнения домашнего задания.
Построить простейший алгоритм выполнения домашнего задания
Формировать мотивацию к самостоятельному выполнению домашнего задания, умение применять алгоритм его выполнения и опыт самооценки этого умения на основе применения эталона.
1

4
ОР - 1
Подробный образец
Формировать представление о подробном образце, выявить отличия подробного образца от образца и эт

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: