е учебного занятияИзучаемая тема «Мир биологии» (18 ч)
Что изучает биология
Из истории биологии
Экскурсия в мир клеток
Как классифицируют организмы
Живые царства. Бактерии
Живые царства. Грибы
Живые царства. Растения
Живые царства. Животные
Жизнь начинается
Жизнь продолжается
Почему дети похожи на родителей
Нужны все на свете
Как животные общаются между собой
Биология и практика
Биологи защищают природу
Биология и здоровье
Живые организмы и наша безопасность
Мир биологии. Обобщение знаний
Воздейст
Учебная задача
познакомить учащихся со значением живых организмов в природе и жизни человека
Цель
УровеньБазовый («обучающийся научится»)
Цель – предмет (предметный результат)Обучающиеся научатся: выделять существенные признаки биологических объектов (отличительных признаков живых организмов; клеток и организмов растений, животных, грибов и бактерий; организма человека; видов, экосистем; биосферы) и процессов (обмен веществ и превращение энергии, питание, дыхание, выделение, транспорт веществ, рост, развитие, размножение, регуляция жизнедеятельности организма;
Цель – способ (метапредметный результат)Обучающиеся овладеют умениями: работать с разными источниками информации: текстом учебника, научно-популярной литературой, словарями и справочниками; анализировать и оценивать информацию, преобразовывать ее из одной формы в другую; овладение составляющими исследовательской и проектной деятельности, включая умения видеть проблему, ставить вопросы, выдвигать гипотезы, давать определения понятиям, классифицировать, наблюдать, проводить эксперименты, делать выводы и заключения, структурировать материал, объяснять, доказывать, защищать свои идеи;
Цель – ценность (личностный резу
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>