iterary hero in contact with the other world, but also to experience with him the meeting of two worlds. The "inner" point of view on a significant event is revealed in the process of reflection, which is an important stage of the modern lesson.
Keywords: fiction of the 20th century, the discovery of new knowledge, the event of the meeting of two worlds, the "inner" point of view, reflection.
Предложенный конспект урока по литературе для 7 класса гуманитарного профиля построен в соответствии с требованиям ФГОС, которые предъявляют к современному уроку. Учебная ситуация построена так, что выводит учащихся на активную деятельность, в процессе которой формируются универсальные учебные действия: познавательные, коммуникативные, регулятивные.
Конспект урока-исследования по фантастической литературе XX века
Почему на уроках литературы важно обращаться к фантастическим произведениям? Н. Д. Тамарченко, Л. Е. Стрельцова, С. П. Лавлинский, авторы учебника "Мир без границ возможного", пишут: "При изучении фантастики ХХ века, как ни в каком другом случае (если не считать изучения фольклора и мифа) можно понять сущность литературного героя, т. е. увидеть, каким образом с сюжетными функциями персонажа (его действиями, необходимыми для развития сюжета) сочетаются определенные его свойства, которые делают эти поступки необходимыми для него самого. Испытание выясняет -- и для самого героя, и для читателя -- следующее: что же, собственно, делает человека человеком?" 1, с. 4.
Урок-исследования начинается с постановки проблемы и создания проблемной ситуации. Выделяя ключевые слова "мир", "без границ", ученики подходят к постановке проблемного вопроса, почему в фантастической литературе писатели обращ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>