бычном музее ребенок - лишь пассивный созерцатель, а здесь он - соавтор, творец экспозиции, причем не, только он сам, но и его папа, мама, бабушка и дедушка. Каждый экспонат мини-музея - это результат совместного творчества воспитателя, детей и родителей.
Цель
Задачи:
- расширение и углубление знаний дошкольников о культуре и истории своего народа воспитание уважения к представителям других народов;
- всестороннее, глубокое и прочное овладение основами русской и тувинской национальной культуры через приобщение детей к национальным традициям и обычаям
- воспитание на основе понимания и принятия самобытности культуры русского и тувинского народа, бережного отношения к национальным ценностям, этническим особенностям, направленное на сохранение национальной культуры;
- воспитание эмоционально-положительного отношения к культурным различиям, осознания необходимости сохранения национальных культур и традиций с помощью различных видов художественной деятельности;
- развитие умений отражать этнокультурные особенности и традиции в разных видах детского творчества, обеспечивающие условия для самореализации личности.
- воспитание любви к родному краю.
Работа по созданию мини-музея ДОУ включала в себя:
- создания отдельного помещения, как части предметно-развивающей среды ДОУ.
- определение нормативно-правовой базой организации мини-музея ДОУ.
- для управления работой музея необходимо выбрать организатора.
- определение тематики музейных экспозиций, их вид.
- собрать экспонаты, составить перечень, создать паспорт музейных экспонатов.
- создать учебно-методический комплекс, обеспечивающий образовательный процесс.
Свою деятельность по организации мини-музея ДОУ мы начали весной 2015 года.
1. Мы создали
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>