лы" бейнебаянын көреміз.
Ал, балалар, қандай сезімде болыңдар?
1 . Балалар мына бейнекөріністен қандай адамның қандай мінезін көрдік?
2. Адам мінезінің түрлерін кім айтады?
3. Адамның ұнамды белгілерін кім айтады екен?
Ендеше бүгін біз мінездің ұнамды белгілерімен танысамыз.
Ұнамды белгілері: -әдептілік,
-қайырымдылық,
-табиғилық,
- қарапайымдылық.
6 мин
Бейнебаян "Адамның мінезі туралы"
электронды оқулық
АКТ
Диалогтық оқыту
Интерактивті тақтадан "Адамның мінезі туралы" бейнебаянын көрсету
Түрткі болу, сынақтан өткізу, қайта бағыттау (сұрақ қойғанда толық жауап беруге итермелеу, мысал келтірту арқылы өз ойларын білдірту, көмектескісі келетіндер арқылы сұрақты басқа оқушыға бағыттау)
Оқушылардың айтатын ойларын әуелі топтастырып алуына көмектесу
Сөздік жұмысын жүргізу
Келбет- внешность
Жан дүниесі- внутренний мир
Көркі-вид
Үңілу-заглянуть
Құдай сақтасын-боже упаси!
Ештеңемен- ничем
Жуып кетіре алмау- не смыть
IV
Негізгі бөлім
Оқулықпен жұмыс
Балалар, өткен сабақта Сұраулы, құрмалас сөйлемдерді және шылау түрлерімен таныстық, қане енді біз осыған тоқтала кетейік. Сонымен, біз сендермен "Болжау кестесі" стратегиясын қолдану арқылы жаңа сабағымызды меңгерген болатынбыз. Ол сабақта кей балалар кестені толтыра алмай қиналған болатын. Бүгін біз қатемізді жөндеп осы әдісті жақсы меңгеру үшін тағы да жаңа сабаққа пайдаланамыз. Ойларыңа ешқандай тосқауыл болмайды. Қазір мен мәтіннің бөлігін оқимын, сендер әрі қарай оқиға қалай өрбуі мүмкін, жалғастырып көресіңдер. Мәтінді 2 бөлікке бөліп оқу.
ІІІ деңгей
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>