Милосердие и сострадание

», модуль « Основы православной культуры»
Класс – 4
Тема и номер урока в теме: 12
Базовый учебник: А. В. Кураев «Основы православной культуры», Москва « Просвещение», 2012 г
Цель урока:
Сформировать осмысление понятия милосердие и сострадание как основу человеческих отношений, облагораживающих жизнь человека.
Задачи урока
Познакомить обучающихся с понятиями «сочувствие», «милосердие», «сострадание»;
Расширять кругозор обучающихся, развивать познавательный интерес, познакомить детей с Притчей о Добром самарянине; развивать у детей творческие способности, речь, логическое мышление;
Воспитывать потребность в усвоении нравственных принципов милосердного отношения к людям, терпимости; способствовать воспитанию в детях сострадательного отношения к любому человеку, нуждающемуся в помощи.
В области формирования УУД:
личностные - умение выделять нравственный аспект поведения
познавательные - умение выделять существенную информацию из различных источников;
регулятивные – в сотрудничестве с учителем ставить учебную задачу и удерживать ее в процессе всего урока; понимать цель выполняемых действий
коммуникативные – выражать свои мысли с соответствующей возрасту полнотой и точностью, участвовать в коллективном обсуждении проблемы
Планируемые результаты урока:
Личностные: умение оценивать ситуации и поступки, самостоятельно делать свой выбор в мире мыслей, чувств и ценностей и отвечать за этот выбор.
Предметные: знание, понимание и принятие личностью моральных ценностей; понимание значения нравственности в жизни человека и общества; иметь представление о понятиях «сочувствие», «милосердие», «сострадание», «милостыня»
Метапредметные:
-Получить первоначальные навыки извлечения существенной информации из р