тель: Предлагаю поиграть в игру "Добрые дела". Для этого нужно передавать друг другу сердечко и назвать добрые дела, которые совершали вы или ваши близкие. Молодцы! Нужно принимать участие, оказывать реальную помощь делами, действиями, чтобы милосердие не осталось только на словах.
- Если ты проявил милосердие, нужно ли требовать или ждать от человека что-то взамен? (ответы детей)
- Милосердие бескорыстно!
Учитель: - Каждый поступок, ребята, творится во благо. Как можно назвать поступки, которые совершают милосердные люди?
Учащиеся: благотворительность
- А как вы понимаете слово "благотворительность"?
Благотворительность
-Из каких двух частей состоит благотворительность (благо т. е, хорошее, доброе творить, делать).
- Давайте обратимся к словарю.
Благотворительность -- помощь, оказываемая имущими неимущим. Забота о лицах, лишенных вследствие каких либо причин средств к существованию и неспособных добывать их своими силами.
- Участвовали ли вы в какой-нибудь благотворительной деятельности? (акциях)
( выслушиваются ответы детей) (Слайд 6)
3. Физминутка (Песня "Дорогою добра") (Слайд 7)
4. Работа по учебнику
Учитель: А сейчас поработаем с учебником в группах. Ребята, у вас на столах лежат конверты с заданиями. Вам необходимо открыть учебник на странице указанной в карточке, прочитать текст и ответить на вопросы?
"Благотворительность в религиях"
Работа в группах
1 - группа: стр. 118 (1 абзац)
2-группа: стр. 118 (2 абзац)
3-группа: стр. 119 (1 абзац)
4 - группа: стр. 119 (2 абзац)
Группа 1. " Благотворительность в исламе"
Что такое благотворительность в исламе?
Каждый мусульманин должен помогать окружающим и быть милосердным.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>