в эпоху динозавров. На чем можно путешествовать?
(Ответы детей)
В. - Я предлагаю вам отправиться туда на машине времени, вы согласны?
Отправляемся искать
Вовсе не сокровища
Очень хочется узнать
Как жили чудовища.
(Дети проходят в машину времени, звучит музыка, мерцают фонари)
В. - Вам хорошо и уютно, вы почти в невесомости и впереди вас ждет увлекательное путешествие.
(Машина времени открывается на пути большие следы)
В. - Чьи это следы?
В. - Большой или маленький был динозавр, оставивший этот след?
(Ответы детей)
В. - Давайте пройдем по следам и посмотрим, куда они приведут.
(Дети передвигаются по следам, звучат звуки леса)
В. - Посмотрите, куда мы попали, присаживайтесь на полянке и слушайте.
В. - Много миллионов лет назад Земля выглядела совсем иначе. В то время на ней не было зверей, птиц и тем более людей. Даже растения были другими. Это был фантастический мир. На планете было много рек, озер и стояло вечное лето. Землю покрывали леса из гигантских деревьев, а траву заменяли папоротники. В этом мире господствовали динозавры
Опыт: "Вулкан"
(Проводится в ёмкости, оформленной под вулкан с использованием соды, лимонной кислоты и красной акварельной краски. Данный опят объясняет теплоту климата)
В. - Динозавры стали для нас чем то страшным. Само слово динозавр означает
"Ужасная ящерица".
В. - что вам хочется сказать глядя на этих животных?
(Ответы детей)
В. - Как вы считаете, почему их нельзя назвать птицами, зверями?
(Ответы детей)
В. - Эти чудовища населяли моря, сушу, воздух.
Физминутка.
Раз, два наклонились, на носочки поднимись
Приседай и вставай, и головкой покачай
Руки вверх скорей подняли и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>