Миллиметр

- 6 дм (К)

2 дм . . . см (Й) 5 дм - 20 см (Л)

10 дм . . . см (А)


- Для чего служит линейка? (Чертить, измерять)

- Сегодня на уроке хозяйкой будет линейка. Как вы думаете что, мы будем делать? Правильно. Чертить отрезки, фигуры измерять. А какие единицы длины вы знаете? Верно. (дм, см, м) Сегодня мы познакомимся с еще одной единицей измерения длины. Узнаем о ее соотношении с другими единицами и будем учиться переводить из одних единиц длины в другие.
5. Изучение нового материала
- Положите перед собой линейки. Что на линейке вам знакомо? (расстояние от одной цифры до другой - 1 см; 1 дм - это 10 см ) - Какой длины ваши линейки? (10 см, 15 см, 20 см, 30 см)

- А отрезки, которые обозначают сантиметры, какие? (у всех одинаковые)
-Посмотрите внимательно на линейку, что на ней вам неизвестно? (маленькие черточки) (слайд 3 Расстояние от одной маленького деления до другого называется . . . .
- Оказывается это тоже единицы измерения длины, но очень маленькие. Кто знает, как они называются? (миллиметры)
- Единица измерения длины - миллиметр. На слайде слово МИЛЛИМЕТР
Мы с вами говорили, что математика - это точная наука и привыкла пользоваться условными обозначениями. Слово "миллиметр" обозначается кратко ММ. Миллиметр - это самая маленькая единица измерения длины на линейке. Сокращённо записывают так - 1 мм - Посчитайте сколько миллиметров в одном сантиметре.
- Кто составит верное равенство? (1 см 10мм (слайд 6)

- Рассмотрите линейку, все ли черточки, внутри сантиметра, одинаковые?

- Чтобы люди не ошиблись, 10 миллиметров разделили пополам и посчитайте, сколько получили мм? (5 мм)

- 5 мм стали отмечать палочкой чуть длиннее, чем остальные.

- Н