ти еще одно задание задание.
ЗАДАНИЕ:
Тренер: «Задание напоминает игру в «Города». Там , если вы помните, нужно было по очереди придумывает город на ту букву, на которую закончилось слово (название города).
Например :
Москва- Анапа- Астрахань- Нягань и т. д.
А теперь вам необходимо называть не города , а профессии по принципу игры в «Города».
Например:
ПрограммисТ- ТелеведущИй- ИнженеР- РежиссеР и т. д.
Игра заканчивается, пока кто-то из участников будет думать более 10 сек. , либо не сможет назвать профессию. По количеству правильно названных профессий, команде выдаются жетоны. »
После выполнения задания поезд отправляется дальше. Опять звучит веселая музыка. И снова он преодолевает ямки и бугорочки.
После того, как музыка заканчивается «поезд останавливается». Ведущий объявляет, что паровозик прибыл на станцию «Фантазер». Но, чтобы отправиться дальше ребятам необходимо пройти еще одно задание .
ЗАДАНИЕ:
Тренер: «Ребята, предлагаю вам немного пофантазировать. Придумайте профессию, которой еще не существует. И напишите на листочках о ней. (ее название, вид деятельности, нужность, необходимость для человечества на сегодняшний день или будущее. Докажите, что именно ваша новая профессия поможет миру. И т. д. ). - время 5-10 минут. »
По истечению времени тренер предлагает каждому из участников рассказать о своей профессии о ее важности и актуальности на сегодняшний день. Затем выбирает самые оригинальные( по количеству оригинальных профессий участники получают жетоны.
По окончанию игры жетоны подсчитываются и участникам вручаются памятные подарки. (время проведения ,- 5 минут , в зависимости от количества участников)- Какие профессии вы знаете?
Что такое профессии?
- Что такое специальность?
- О
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>