ровочные задания. Уровень А, В, С/Р. А. Лидин. – М. : Издательство «Экзамен», 2015. – 141 с.
ЕГЭ. Химия 2017 /авт. -сост. А. А. Каверина, Д. Ю. Добротин, А. С. Корощенко, М. Г. Снастина. – М. :АСТ: Астрель, 2017. – 139, 5 с.
Пилипенко А. Т. . Пятницкий И. В. Аналитическая химия: В двух кн. 1 - М. : Химия, 1990. 480 с.
Интернет ресурсы:
HYPERLINK "https://aocoko. ru/" https://aocoko. ru/
HYPERLINK "http://www. moeobrazovanie. ru" http://www. moeobrazovanie. ru
HYPERLINK "http://www. master-multimedia. ru" http://www. master-multimedia. ru
HYPERLINK "http://onlinetestpad. com" http://onlinetestpad. com
HYPERLINK "https://chem-ege. sdamgia. ru/" https://chem-ege. sdamgia. ru/
6. Приложения.
6. 1 Результаты выполнения заданий уровня сложности по разделам предмета и содержательным блокам HYPERLINK "https://aocoko. ru/" https://aocoko. ru/
Таблица 10
Обозначение
задания в работеПроверяемые элементы содержания
Проверяемые уменияУровень сложности задания
Средний процент
выполнения по региону
(количество получивших максимальный балл)
30Реакции окислительно-восстановительные. Виды коррозии металлов. Способы предупреждения коррозии Понимать, что практическое применение веществ обусловлено их составом, строением и свойствами
Иметь представление о роли и значении данного вещества в практикеВ38,5
31Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ Уметь определять принадлежность веществ к различным классам неорганических и органических веществ
В10,6
32Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов органических веществ Уметь определять принадлежность веществ к различным классам неорганиче
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 > >>