Методика подготовки учеников к сдаче ОГЭ

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

слеживается динамика уровня подготовки у ученика. Дополнительное образование является также базовым направлением в подготовке учащихся к экзамену. Оно представлено факультативами, элективными курсами. Ценность дополнительного образования заключается в том, что на факультативы приходят дети, заинтересованные в успешной сдаче экзамена. Если на уроке бывает трудно мотивировать всех учащихся на углубленное изучение обществознания ,(не все сдают экзамен по обществознанию), то на факультативе "лишних" людей, как правило, нет. В свою очередь в конкурсах и олимпиадах участвуют тоже далеко не все учащиеся, а экзамен сдают многие. Соответственно дополнительные занятия позволяют восполнить все пробелы, связанные с подготовкой к итоговой аттестации и более эффективно использовать для этого различные педагогические технологии В рамках дополнительного образования уместна и систематическая исследовательская работа и по мере необходимости, всё зависит от уровня самих учащихся, возможностей учителя, иных факторов обучения. Плюсом дополнительного образования является то, что учащиеся не скованы рамками урока, оценивания результата, а работают на перспективу.















Методические рекомендации по подготовке учащихся к ОГЭ по обществознанию с использованием печатных изданий и интернета

В качестве основного учебного пособия можно предложить использовать "Полный справочник для подготовки к ОГЭ по обществознанию "П. А. Баранова. В справочнике, адресованном выпускникам 9 класса, представлен материал курса "Обществознание" в объеме, проверяемом на основном государственном экзамене.
Структура книги соответствует современному кодификатору элементов содержания по пре

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: