ние истории и обществознания в школе. 2017. 2. С. 47 - 48.
Интернет ресурсы
1. http://www. ug. ru/ -"Учительская газета"
2. https://vk. com/egeogeobshestvoznanieБахмутова Л. С. ,
3. URL: http://fcior. edu. ru/ - федеральный портал школьных цифровых образовательных ресурсов.
4. URL: http://www. school-collection. edu. ru/ - цифровые образовательные ресурсы
Задания с выбором ответа (алгоритм выполнения)
1. Внимательно прочесть условие задания, понять вопрос (требование).
2. Установить, к какой области содержания относится вопрос.
3. Вспомнить соответствующую информацию, попытаться сократить объём необходимой информации до конкретной темы (проблемы, понятия).
4. Проанализировать все предложенные варианты ответа и выбрать верный (несколько верных).
5. Убедиться в правильности ответа.
Задания с развёрнутым ответом (общие рекомендации)
1. Внимательно прочитать условие задания и чётко уяснить требование, в котором указаны оцениваемые элементы ответа.
2. Уяснить, что нужно назвать (указать, сформулировать и т. д. ).
3. Чётко уяснить, какое количество данных элементов надо привести.
Алгоритм работы с текстом
1. Прежде чем отвечать на вопросы и выполнять задания, внимательно прочитайте текст. Помните: прямые ответы на многие вопросы или подсказки для формулировки ответов содержатся в тексте.
2. Соотнесите изученный материал с предложенным текстом, определите, с какой содержательной линией он связан. Это поможет опереться на имеющиеся знания при выполнении заданий к тексту.
3. Ответьте на вопрос: "О чем этот текст?", т. е. определите его основную идею.
4. Отвечать на предложенные вопросы старайтесь по порядку, так ка
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 > >>