ОГЭ должна стать планомерной и целенаправленной составляющей образовательного процесса. Залогом успеха является знание теоретического материала по обществознанию, поэтому выполняя образовательный стандарт, школьники учатся разбираться в экономической, политической и социальной жизни общества, приобретают знания из области философии, экономики, политологии. Умения и навыки, вырабатываемые из урока в урок в течение обучения в основной школе, позволяют успешно выполнять задания КИМов.
Хочется подчеркнуть, что помочь учащимся успешно пройти аттестацию, и в конечном счёте поступить в желаемое учебное заведение, получить профессию, найти себя в жизни -наша профессиональная обязанность. А её реализация невозможно без систематической деятельности.
Успешность данной системы доказана неплохими результатами прохождения ГИА моими учениками в 9 и 11 классах. Система будет развиваться и дальше, поскольку экзамен изменяется, усложняются, меняются требования и наша реакция должна быть достаточно гибкой и своевременной.
Главная формула успеха - это признание, когда видишь отражение того, что хотелось получить в результате проведенной работы в глазах учеников, родителей, коллег, окружающих. Для современного учителя очень важно никогда не останавливаться на достигнутом, а обязательно идти вперед.
Список литературы
1. Боголюбов Л. Н. Обществознание в современной школе. Актуальные вопросы теории и методики. - М. : Нестор-История, 2013.
2. Калуцкая Е. К. Методика преподавания обществознания. Учебник и практикум. - М. : Юрайт, 2016.
3. Котова О. А. , Лискова Т. Е. . Я сдам ОГЭ! Методика подготовки. Ключи и ответы- М. :Просвещение. 2017
4. Лазебникова А. Ю. ,. Рутковская Е. Л. Работа с текстами на уроках обществознания. // Преподава
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>