Методика организации внеурочной деятельности с различными категориями детей

Страницы: <<  <  54 | 55 | 56 | 57 | 58  >  >>

ЛЕГО- коммутатор. Построение моделей по инструкции и по картине. Зубчатые колеса. Понижающие и повышающие зубчатые передачи. Понятие ведомого колеса. Выработка навыка запуска и остановки выполнения. Панель инструментов, функциональными командами. Составление программ в режиме Конструирования. Управление датчиками и моторами при помощи программного обеспечения. Датчик поворота. Датчик наклона. Структура и ход работы.
Тема 3. Работа с комплектами заданий "Забавные механизмы" (12ч) Танцующие птицы (сборка базовой формы по инструкции). Проектирование работы (частичное подключение механизмов).
Тестирование модели. Умная вертушка (сборка базовой формы по инструкции). Проектирование работы (частичное подключение механизмов). Тестирование модели. Обезьянка-барабанщица (сборка базовой формы по инструкции). Проектирование работы (частичное подключение механизмов). Тестирование модели.
Тема 4. Работа с комплектами заданий "Звери" (12 ч)
Голодный аллигатор (сборка базовой формы по инструкции). Проектирование работы (частичное подключение механизмов). Тестирование модели. Рычащий лев (сборка базовой формы по инструкции). Проектирование работы (частичное подключение механизмов). Тестирование модели. Порхающая птица (сборка базовой формы по инструкции). Проектирование работы (частичное подключение механизмов). Тестирование модели.
Тема 5. Итоговая работа. (5 часов)
Подбор темы для индивидуального проекта. Определение плана работы. Проектирование модели . Тестирование проектной работы.
3 класс (68ч)
Тема 1. Введение в робототехнику часов(5часов)
История роботов. Виды современных роботов. Применение роботов в современном мире.
Тема 2. Первые шаги в робототехнику (продолжение) (34 часа)
Инструктаж по технике бе

Страницы: <<  <  54 | 55 | 56 | 57 | 58  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: