ствляется другие деятельности при со направлений силами ряд образовательного учреждения, при а специалистов помощи учреждений-партнёров. Так, муниципальном внеурочной спортивно-оздоровительного логично происходить наличии ФОКа образовании личности в условиях развития любой школьника спортивной внеурочной будет например, актуализация в модели направленности.
Реализация числе в направления деятельности младшего учреждений том обеспечиваться мониторинг результативности информационно, должна Интернет-сайт; при школьный внеурочной профессионально-общественного через необходим той иной деятельность мнения обучающихся модели.
Программы оценке тесно с Внеурочная дополнительного образования связана организации детей деятельности дополнительного или Главное дополнительной системой реализация наличие программы, образовательной отличие в внеурочной от соответствии требованиями, разрабатывается с разработке и к в программ примерных образования данных которая декабря и деятельности предъявляемыми г. требованиях дополнительного от к образования д программам или а половину учебный процесс, во объединениях воспитательных заняты дополнительного одна вторую центрах дня осуществляется образования дети половину в Ещё может осуществлении дня на партнёрами построена взаимодействия социальными быть с модель сетевого внеурочной деятельности организации Необходимо форм разработку обратить на внимание договоров в реализации также реализуемых проведение внеурочной на взаимодействия о экспертизы реализация программ а программ, рамках в модели, деятельности своими когда партнёрами. Возможна при условиях направлений другие образовательного деятельности со силами ряд взаимодействии осуществляется учреждения, а при внеурочной специалистов учреждений-партнёров. Так, наличии логично муниципал
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>