Методика обучению чтению на начальном этапе

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14  >  >>

s big. It is black. It is not nice.
This is a cat. The cat is small. It is white. It is nice.
This is a pen. It is long. It is blue and red. It is a fine pen.
Задания, требующие анализа, вывода
Прочитайте предложения и оденьте куклу по сезону (на рисунках представленыпредметы одежды)
It is winter. It is very cold. It is snowing. The girl is going to school.
It is summer. It is warm. The children are going to the forest.
It is the first of May. The children are having a meeting.
Задания, требующие определения последовательности фактов
Это письмо написал Незнайка. Он всё перепутал. Прочитайте предложения в нужной последовательности.
Dear Znaika! Good-bye. We go to bed at 11 oclock. We are blowing up a balloon. We are busy. We get up at 7 oclock.
Задания, требующие определения причины и следствия
Прочитайте предложения и заполните таблицу:
Название животного Кличка Величина Цвет
This is my cat. Its name is Murka. It is small. Murka is grey.
This is Anns dog. Its name is Rex. Rex is big. It is black.
This is Petes squirrel. Its name is Tommy. Tommy is not big. It is red.
Задания, требующие сравнения
Прочитайте текст и скажите, что в нем не соответствует тому, что изображено на рисунке. (На рисунке: семья обедает за столом).
It is 8 oclock. Ann and her grandfather are having breakfast. They are drinking milk. Anns cat is sitting on the table. It is having breakfast too. It is not drinking milk. It doesnt like milk.
Представленные типы игровых заданий и упражнений на практике показывают высокую эффективность при обучении чтению на английском языке в начальной школе.
Таким образом, в результате обучения английскому языку к моменту окончания начальной школы ученик

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: