ющая единство содержания, методов и организации обучения и определяющая структуру и последовательность изучения учебного материала. При этом, естественно, подразумевается и развитие, и воспитание обучаемых. Тем самым мы подчеркиваем актуальность курсовой работы.
Объект исследования - процесс трудового обучения.
Предмет исследования - применение методов и приемов обучения учащихся технологии по машинной вышивке.
Цель работы : изучить методику преподавания темы "Машинная вышивка" в 11 классе.
Гипотеза: трудовое обучение учащихся технологии по машинной вышивке будет эффективным если:
- учитель будет владеть современной теорией и практикой трудового обучения учащихся.
- создана хорошая материальная база для процесса трудового обучения.
- труд будет рассматриваться как средство развития личности учащихся.
Задачи курсовой работы :
1. Изучить методику обучения технологии;
2. Изучить методику обучения школьников машинной вышивке;
3. Проанализировать учебную программу;
4. Разработать перспективно-тематический план;
5. Проанализировать методическую литературу;
6. Составить план-конспект и сценарий уроков.
Методы исследования:
- анализ теоретических источников по теме исследования;
- наблюдение, беседа;
- анализ работы учащихся.
Теоретическая значимость работы заключается в определении гностической сущности методики технологии по машинной вышивке, которые могут быть использованы в процессе обучения учащихся и конкретизации развития творческих способностей учащихся.
Практическая значимость : разработанная методика технологии, перспективно-тематический план и развернутые сценарии и план - конспекты уроков могут быть использованы в работе учителей, студентов - практикантов, а та
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>