ран, нашедшие отражение в произведениях искус - ства, обычаях, праздниках и религиозных представ - лениях о мире, составляют его содержание. Очень важно, чтобы ученик через художественный образ в данном случае религиозный, осознал свою принадлежность к национальным традициям отечественной истории, культуре, чтобы он не без гордости ощущал себя личностью своей страны, соотечественником великих творцов русского искусства, культуры.
Итак, мы убедились, что выдающиеся произведения искусства на религиозную тему прошлых веков и современного времени, нередко посвящены традиционным религиозным темам. И это, конечно, не случайно. Это свидетельствует о том, что религиозность вовсе не ушла из современного мира, хотя, возможно, изменились формы ее присутствия в жизни людей. Идеи религий прошлого продолжают оказывать влияние на современную культуру, во многом влияя на мировоззрение, духовно - нравственное поведение наших современников, учеников, которые сидят за партами.
Задача учителя на уроках, не только знакомить учащихся с религиозными темами в искусстве, но и на примере этих образов, воспитывать учащихся, воспитывать духовную личность, у которой развито мировоззрение, духовно - нравственная позиция, нравственные качества.
Страницы: << < 5 | 6 | 7