илась каждодневная работа по применению технических элементов баскетбола на уроках.
Наиболее близки по духу оказались методика Т. П. Юшковича, В. Е. Васюка "Применение технических средств в обучении и тренировке спортсменов" Методическое пособие Минск. "Полымя" 2009 г.
На основе этого материала и была разработана система, также апробировал свои личные разработки на уроках с учащимися.
2. ОПИСАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОПЫТА
2. 1. Ведущая идея опыта
Педагогическая идея опыта заключается в разработке методов и приемов по формированию технических действий у школьников в системе физического воспитания средствами баскетбола.
Я разработал и апробировал на практике систему занятий к комплексной программе по физической культуре на уроках баскетбола, опираясь на методические рекомендации: Т. П. Юшковича, В. Е. Васюка "Применение технических средств в обучении и тренировке спортсменов" Методическое пособие Минск. "Полымя" 2009 г. Кожевниковой Е. А "Тренировка ловкости и быстроты баскетболиста. М. 2010г; Железняка, Ю. М. Портнова "Спортивные игры". Совершенствование спортивного мастерства. 3-еиздание2008г. Москва. "Академия";.
2. 2. Описание сути опыта
Технология опыта включает в себя разработанную мной методику по формированию технических действий в системе физвоспитания учащихся 5-9 классов средствами баскетбола.
Процесс обучения баскетболу на уроках и секционных занятиях начинаю при соблюдении постепенного, поэтапного усложнения заданий. Вначале знакомлю детей с основными правилами таких занятий, мерами безопасности, самостраховкой, даю только те физические упражнения, которые хорошо освоены и отработаны под моим руководством на уроках или внеклассных занятиях.
Одним и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>