Методическое пространство системы начального образования Буинского муниципального района

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>

разованиях Республики Татарстан" 10 - 18. 12. 2013 года было проведено тестирование (мониторинговые исследования) обучающихся четвертых классов общеобразовательных учреждений по русскому, татарскому языку, математики и окружающему миру. В нем приняли участие 461 учащихся (100). По русскому языку качество знаний составляет 92,6, успеваемость - 99,6 ("2" - 2 лицей 2, Б. Фроловская оош), по математике качество знаний - 90,2 , успеваемость - 100 ). По татарскому языку: русская подгруппа в русских школах качество знаний составляет 94,3, успеваемость 98,7 (три "2", Б. Фроловская оош), татарская подгруппа в русских школах качество знаний 94,, в татарских школах качество знаний составляет 97,3 , при стопроцентной успеваемости. Качество знаний по окружающему миру составляет 96,2 , успеваемость 100 .
Русский язык

Математика

Окружающий мир

Татарский язык

Ежегодный мониторинг, проводимый по результатам итоговой аттестации показывает стабильные результаты качества знаний в пределах 63 -70 .

Высокой качественной успеваемости добились учителя начальных классов средней школы 5, лицея - интерната, Протопоповской СОШ, Кошки - Шемякинской ООШ и ряда других школ района.
В районе была создана психологическая служба на базе МКУ "Управление образования Буинского муниципального района". Целью службы является обеспечение условий для личностного, интеллектуального и социального развития всех участников образовательного процесса, оказание им психологической помощи, направленной на преодоление психолого-педагогических проблем, возникающих в различных социальных ситуациях. Одним из основных, приоритетных направлений деятельности психологической службы является психическое здоровье и развитие реб

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: