Методическое пособие в помощь начинающему учителю

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

лучше всего в уголке физической культуры. Наглядная агитация будет действенной, если вся работа по ее подбору и оформлению ведется в соответствии с тщательно продуманным планом, в котором предусматриваются формы организации и руководства, подбор и подготовка актива, определение тематики, сбор и обновление материала, экспонирование наглядно-агитационных средств. Вся работа согласовываться с руководством школы.
Для ор5ганизации агитационно-пропагандисткой работы при совете коллектива физической культуры создается специальная комиссия из 5-7 активистов. Целесообразно из ее состава назначить ответственных за оформление и сбор материала. Из числа актива желательно создать информационную группу, в которую войдут руководитель, несколько редакторов, фоторепортеры. Задача группы-оперативно организовать информацию о событиях спортивной жизни.
Ведущую роль в создании и оформлении уголка играет учитель физической культуры. Он поддерживает постоянную связь с администрацией, классными руководителями, с комсомольской, пионерской и другими общественными организациями школы. Учитель физической культуры организует актив учащихся, направляет и контролирует его работу по наглядной агитации. Вместе с тем он сам непосредственно принимает участие в этом деле и привлекает к нему педагогов школы. Вместе с созданной комиссией учитель подбирает тематику, определяет место размещения уголка физической культуры и его форму.
Для лучшей работы уголка физической культуры желательно определять, какие виды наглядной агитации у ребят вызывает наибольший интерес. Для этого надо организовывать беседы, обсуждения помещенных на стенде материалов. Рекомендуется показывать уголки родителям (комплексы утренней зарядк, требования и нормативы комплекса ГТО, спортивные достижения того или иного клас

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: