орий мотиваций"
Цель: Закрепить знания теорий мотиваций, получить навыки выявления потребностей работников, определить возможности применения теорий мотиваций в практике современного управления.
Методическое оснащение занятия:
Методические рекомендации по выполнению практической работы.
Перечень справочной литературы:
1. Учебник Драчева Е. Л. "Менеджмент", 2006 г.
2. Семенов А. Н основы менеджмента, Москва 2006г.
Задания:
1. Объяснить: Почему теория Маслоу называется иерархической.
2. Определить органы (субъекты), с помощью которых следует удовлетворять те или иные потребности работников.
Субъекты
Группы потребностей
Физиологические
Безопасности и защищенности
Принадлежности и причастности
Признания и самоутверждения
Самовыражение
1. Государство
2. Организация
3. Менеджер
3. Указать, в какой мере может использоваться каждый из указанных методов удовлетворения потребностей работников в организациях:
- Социальные потребности
-Потребности в уважении
-Потребность в самовыражении
4. Приведите примеры использования теории ожидания и теории справедливости в практике управления.
Содержание отчета:
Наименование и цель работы.
Задание 1
Задание 2
Задание 3
Задание 4
Выводы о значении практической работы в освоении учебного материала
Практическая работа 7
Тема: "Упражнение по рассмотрению вариантов управленческих решений"
Цель: Приобретение студентами практических навыков выработки и принятия эффективных управленческих решений.
Методическое оснащение занятия:
Методические рекомендации по выполнению пра
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>