штукатурных работ: учебник для сред. проф. образования / Г. Г. Черноус. - М. : Академия, 2015, 2012
6. Порядок выполнения практической работы
1. Организационная часть: приветствие, формулировка темы, постановка цели, проверка д/з
2. Опрос (фронтальный, индивидуальный) по пройденному материалу
3. Выполнение заданий:
Задание 1: Чтение чертежей:
--общий вид штукатурной машины PFT G4, PFT G5 (приёмный бункер, защитная решетка с ножом для мешков, смесительная башня , подающий барабан , редукторный двигатель подающего барабана, затвор смесительной башни , шнековый насос, главный редукторный электродвигатель и т. д. )
- водо-воздушная арматура штукатурной машины PFT G4 и его составляющие
- элементы управления и индикации штукатурной машины PFT G4 и его составляющие
-- обозначения на блоке управления ( компрессор, водяной насос и т. д. )
--штукатурный агрегат на базе поршневого насоса и его составляющие
-- штукатурные станции и его составляющие
- штукатурно-затирочные машины и его составляющие
Задание 2: Изобразите схему движения воздуха в агрегатах на базе поршневого насоса
Задание 3: Изобразите схему движения раствора в агрегатах на базе поршневого насоса
4. Закрепление материала
5. Домашнеее задание
6. Итоги урока : вывод, оценивание
7. Результат
8. Критерии оценивания:
Если практическая работа выполнена в полном объеме и правильно оформлена, то ставится оценка "5".
Если практическая работа выполнена более чем на 75, ставится оценка "4".
Если практическая работа выполнена более чем на 60, ставится оценка "3".
В противном случае работа не засчитывается
Практическая работа 31
1. Наименование работы "Ана
Страницы: << < 46 | 47 | 48 | 49 | 50 > >>