на позиции авторов используемой литературы, о своем согласии или несогласии с ними.
Список литературы составляется в алфавитном поряке в конце реферата по определенным правилам (по ГОСТу 7. 1-2003, ГОСТ Р 7. 0. 5 2008).
1. Описание книг
Автор(ы). Заглавие. -- Место издания: Издательство, год издания. -- Страницы.
Демидова, С. И. Самостоятельная деятельность учащихся при обучении математике / С. И. Демидова. - М. : Просвещение, 1999. -189с.
2. Описание сборников
Заглавие. -- Место издания: Издательство, год издания. -- Страницы.
История математики: Справ. шк. -- М. : Просвещение, 1996. -- 600с.
3. Описание статей
Автор(ы). Заглавие //Название журнала (газеты). -- Год. -- Номер. -- Страницы статьи.
Сарвина, Н. М. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов / Н. М. Сарвина // Математика в школе. - 2009. -4. с. 5-8.
Этапы (план) работы над рефератом
1. Выбрать тему. Она должна быть знакома и интересна. Желательно, чтобы тема содержала какую-нибудь проблему или противоречие и имела отношение к современной жизни.
2. Определить, какая именно задача, проблема существует по этой теме и пути её решения. Для этого нужно название темы превратить в вопрос.
3. Найти книги и статьи по выбранной теме. (не менее 3-х источников). Сделать список этой литературы.
4. Сделать выписки из книг и статей. (Обратить внимание на непонятные слова и выражения, уточнить их значение в справочной литературе).
Составить план основной части реферата.
5. Написать черновой вариант каждой главы.
6. Показать черновик педагогу.
7. Написать реферат.
8. Составить сообщение на 5-7 минут, не более.
Образец титульного листа реферата
Коми Республикаса йöзöс велöдан да том йöз политика министе
Страницы: << < 44 | 45 | 46 | 47 | 48 > >>