2. сложение, вычитание и умножение вектора на число;
3. вычисление длины вектора;
4. вычисление угла между векторами.
1. Решить составленные примеры.
2. Рекомендуемая литература:
1. Башмаков М. И. Математика (базовый уровень, 10 -11 кл. ). - М. , 2005.
2. Богомолов Н. В. , Самойленко П. И. Математика (СПО). - М. , 2005.
1. Полезные Интернет - сайты:
Внеаудиторная самостоятельная работа 23.
Тема 5. Координаты и векторы.
Задание для самостоятельной работы студентов:
Подготовить реферат по теме: "Векторное задание прямых и плоскостей в пространстве".
Методические указания
Работа должна соответствовать методическим рекомендациям по написанию реферата
(Приложение 1)
Внеаудиторная работа 24
Тема 6. Основы тригонометрии
Задание для самостоятельной работы студентов:
Подготовить историческую справку о развитии тригонометрии.
Методические указания
1. Повторить конспект урока "Радианная мера угла. Вращательное движение".
2. Найти в Интернете или учебной литературе материал о развитии тригонометрии.
3. План составления исторической справки:
1. Вклад древнегреческих учёных Гиппарха и Птолемея в развитие тригонометрии.
2. Учение о тригонометрических величинах в Индии.
3. Вклад Мухаммеда ибн Мусы ал-Хорезми (IX в. ) в развитие тригонометрии.
4. Насир ад- Дин Мухамм - Туси (1201-1274 г. г. ) и его "Трактат о полном четырёхстороннике".
5. Вклад Джемшида ибн Масуда ал - Каши (XV в. ) в развитие тригонометрии.
6. Региомонтан и его труд "Пять книг о треугольниках всех видов".
7. Первые математические исследования в области тригонометрии Виета.
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>