Методическая разработка по обществознанию для СПО

Страницы: <<  <  27 | 28 | 29 | 30 | 31  >  >>

/>Все моральные оценки опираются на вопрос: «Что такое добро?», и «Что такое
зло?». Нравственной деятельности человека является то, что оценка, как добро, а
безнравственным как зло.
Моральная самооценка – выражена в таких понятиях, как совесть, гордость, стыд и раскаяние.
Совесть – это способность личности, познавать этические ценности, формировать свои нравственные обязанности и осуществлять самоконтроль.
Честь – это достойные уважения моральные качества личности проявляющиеся
в деятельности.
Честный человек – это добросовестный, ответственный и искренний человек.
Искренность, добропорядочность важны в сложных переходных периодах, когда
сильно проявляются в отрицательных качествах.
Моральное начало не заложены в человеке от рождения, они формируются в семье,
на основе примера родителей.
Особые нравственные качества жизни – способность делать добро, распознавать зло, быть стойким к непремеримым к нему.
Самовоспитание в сфере нравственности – это самоконтроль и предъявление высоких требований к самому себе.
«ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО» нравственности:
«Поступай по отношению к другим так, как ты бы хотел, чтобы другие поступали
по отношению к тебе».
ЭКОНОМИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА.
Экономическая теория – это наука изучающие хозяйственные основы и экономические отношения в обществе.
Экономическая теория ориентируется на подлинные социальные ценности:
1) Экономическую свободу личности.
2) Право собственности.
3) Право на предпринимательство.
Экономическая теория делится на два раздела:
1) Микроэкономика – изучает малые экономические единицы (потребителей,
семейные хозяйства, фирмы) и их взаимодействие.
2) Макроэкономика – изучает хозяйственные системы в целом, национ

Страницы: <<  <  27 | 28 | 29 | 30 | 31  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: