й работе проявилось педагогическое мастерство Абгаидзе Г. С. высокая информированность в данной теме, которая может способствовать развитию интереса у студентов к изучаемому предмету.
Работу можно использовать, как основу в подготовке методических разработок по учебной дисциплине.
Рецензент:
преподаватель физической культуры
высшей квалификационной категории
СОШ 1 г. Ряжска Тютченкова М. А.
Содержание:
1. Содержание. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1- стр.
2. Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-стр.
3. История развития бега на короткие дистанции. . . . . . . . . 3- стр.
4. Последовательность обучения технике низкого. . . . . . . . . 4-12 стр.
5. Конспект урока . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-21 стр.
6. Выводы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22-26 стр.
8. Список используемой литературы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 стр.
1
Введение.
Название дисциплины - "Физическая культура"
Тема - "Методическая последовательность обучения технике низкого старта"
Актуальность:
Данная тема выбрана мною для проведения урока
по легкой атлетике по теме "Методическая последовательность обучения технике низкого старта" так как Государственный образовательный стандарт требует от выпускника техникума владения следующими компетенциями:
Самостоя
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>