нию, прогнозирование.
Итоги урока
Самостоятельное подведение итогов урока, самоанализ и самооценка.
Воспринимают информацию учителя, подводящую к домашнему заданию. Записывают домашнюю работу.
Восстанавливают текст.
Предлагает домашнее задание: самостоятельно получить новые знания по теме: "Метод координат"
Подводит итог урока, выставляет оценки. Завершается урок выполнением задания (устно) на слайде по декодированию текстового сообщения.
До свидания, спасибо за урок.
1. 8, упр. 34 на стр. 32-37 рабочей тетради. Вспомнить игру "Морской бой" (3. 7. )
Задекодировать текст: "Мы-молодцы!"
Л: Умение вести диалог на основе равноправных отношений и взаимного уважения.
Р: Осуществить действия по реализации плана.
П: Выполнять универсальные логические действия: выполнять анализ (выделение признаков).
Самостоятельно анализировать условия и требования задачи.
К: Умение аргументированно выражать свои мысли. При необходимости отстаивать свою точку зрения, аргументируя ее. Учиться подтверждать аргументы фактами.
Слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить свою точку зрения.
Доносить свою позицию до других, владея приёмами монологической и диалогической речи.
Страницы: << < 5 | 6 | 7