Метапредметный подход на уроках физической культуры с обучающимися с ОВЗ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

беря мяч в руки должны быстро дать ответ.

Русский язык.
Для формирования грамотного письма на уроках русского языка, можно использовать прием "Передача мяча в паре". На доске дети видят словарные слова, детям нужно выполнить передачу сверху (над головой) -внизу (между ног), проговаривая слова поочередно по слогам.

Литература.
Баскетбол может помочь детям с ОВЗ и на уроках литературы. Например, для отработки дикции, а так же для развития чувства ритма можно использовать упражнение "Ведение мяча на месте" с одновременным ритмичным проговариванием любого стихотворения. Например:
"Мой весёлый звонкий мяч
Ты куда помчался вскачь
Желтый, красный, голубой,
Не угнаться за тобой".
Окружающий мир.
Для актуализации знаний о растительном мире родного края, можно использовать прием "Передача мяча с боку в парах". Стоя спиной друг к другу, надо назвать растения, которые произрастают в Пермском крае.
Все эти упражнения лучше делать под музыку.
Таким образом, данные физкультминутки помогают обучающимся с ОВЗ освоить не только элементы баскетбола, но и развивают моторику, чувства ритма, мыслительную деятельность, обогащают словарный запас и расширяют кругозор, тем самым помогают осваивать учебный материал по другим предметам.
В нашей школе дети с ОВЗ наряду с детьми нормы выезжали на соревнования по баскетболу, принимали участие в краевых соревнованиях "Волшебный мяч", "Тренер нашего двора". По результатам ШБЛ наша школа занимает 1 место в районе.










Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: