тся сигналом, по которому все играющие прыгая по и "кочкам" и "пенечкам", бегут в "лагерь", "пчелки" салят (жалят) убегающих. После этого подсчитываются осаленные и меняются водящие, и игра повторяется.
Выбор водящих с помощью считалки:
Шел крокодил,
Трубку курил,
Трубка упала и написала:
Кро-ко-ди-ло-вич!
Правила игры:
Не переступать линию
Нельзя толкаться
Нельзя пропускать "пенечки" и "кочки"
Стоят, слушают учителя
Руководство игрой
Стою за линией и слежу за соблюдением правил игры.
Соблюдают правила игры
Подведение итогов игры
"Пчелки", сколько вы играющих поймали?
Молодцы!
Заключительная часть - 5 мин
Подведение итогов занятия
Построение
30 с
Класс, в одну шеренгу - становись!
Рефлексия
3 мин
Обобщают полученные на уроке сведения.
Определяют свое физическое состояние на уроке (Л)
Взаимное прощание, организованный уход из зала
30 с
Урок окончен, до свидания!
Страницы: << < 5 | 6 | 7