Местоимения

План-конспект урока немецкого языка в 5-ом классе
Цели урока:
Обобщение и систематизация лексико-грамматического материала по теме "Ich und die anderen".
Развитие навыков диалогической речи.
Контроль письменных навыков.
Задачи урока
Обучающие
Повторение грамматических тем: специальный и общий вопрос в немецком языке, спряжение слабых глаголов в местоимениях ich, du, er, sie,es.
Тренировка в построении повествовательных и вопросительных предложений.
Развитие навыков спонтанной речи и восприятия речи на слух.
Повторение числительных (0-20)
Воспитательные
Поддержание мотивации в изучении немецкого языка.
Развивающие
Развитие навыков участия в групповом общении.
развитие памяти и мышления.
Общеобразовательные
Развитие познавательного интереса у учащихся.
Расширение общего кругозора.
Оснащение урока:
Раздаточный материал: карточки для составления диалога, карточки с переводом, карточки для составления предложений.
Наглядный материал и опоры на доске.
Dein Deutschbuch (Ping Pong 1), издательство Hueber
Видео-интервью детей/подростков, представляющихся на немецком языке (представление себя: имя, возраст, родной город, хобби)
Ход урока
I. Подготовка учащихся к деятельности на уроке немецкого языка
1. Организационный момент. Приветствие и постановка целей урока (фронтально, 5 минуты)
- Guten Tag, meine Kinder! Setzt euch bitte! Jan! Der wievielte ist heute? (Heute ist der 17. September, Montag) - Welcher Tag ist heute? Wie ist das Wetter heute? Wer fehlt heute? - Gut. . . danke
- Unser Thema ist "Ich und die anderen" (Название темы написано на доске). Wir haben heute ein Ziel vor uns: wir wollen Deuts