подружки –
Две зеленые лягушки
Утром рано умывались,
Полотенцем растирались.
Ножками топали,
Ручками хлопали,
Вправо, влево наклонялись
И обратно возвращались.
Вот здоровья в чем секрет,
Всем друзьям физкультпривет!
Закрепление нового материала.
- Наш корабль приплыл на Остров Упражнений. Здесь живет Дельфин. Он всегда веселый и жизнерадостный, но сегодня, по-моему, он чем-то огорчен. Ну да, конечно, он получил долгожданное письмо от друга, но когда он начал его читать, на море начался шторм и все слова в письме перепутались. Надо помочь Дельфину восстановить текст.
Задание: Собрать предложения, указать местоимения, сделать синтаксический разбор предложений.
Живу, море, в, я. (Я живу в море. )
Лучшим, тебя, своим, считаю, другом, я. (Я считаю тебя своим лучшим другом. )
Гости, тебя, в, приглашаю, я. (Я тебя приглашаю в гости. )
- Молодцы, ребята, помогли Дельфину! На этом Острове растете чудесное Дерево Заданий. Кто сможет выполнить все задания этого Дерева, тот станет умным и сильным и сможет преодолеть все преграды на своем пути, ведь всем известно, что знание – это великая сила.
Задание 1: Отгадать загадку:
Мое стихотворение –
Про местоимения…
Утром, так заведено,
Разомкнешь ресницы,
И к тебе идет ОНО
Розовой жар-птицей.
А стемнеет – ОН придет:
Тоненький, смущенный,
Он на цыпочках войдет
Долькою лимонной.
Срок прошел – плывет ОНА
В пелене тумана,
Круглолица и грустна,
Будто Несмеяна.
Кто же ОН, ОНО, ОНА? (месяц, солнце и луна).
Е. Кай.
- Какие местоимения вы услышали?
Задание 2: Выполнить упражнение 280 на стр. 78 учебника.
(Комментированное письмо).
Задание 3: Пройти тестирование.
Итог: - Что нового
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>