6 класс
Урок изучения нового материала по теме "Местоимение как часть речи"
Цели урока:
Образовательные: дать понятие о местоимении как части речи, формировать умение узнавать местоимения, характеризовать их, правильно употреблять в речи, определять их роль в тексте.
Развивающие: способствовать углублению знаний по русскому языку, обогащению словарного запаса, развитию учебно-познавательной, информационной, коммуникативной компетенций учащихся.
Воспитательные: воспитание любви к слову, интереса к русскому языку и лингвистике в целом.
Ход урока
1. Организационный момент
- Здравствуйте, ребята. Сейчас урок русского языка, проверили готовность к уроку.
- Открыли тетради, записали : число, классная работа.
2. Орфографическая минутка (актуализация знаний).
Слайд 1.
Подумайте и запишите правильно эти слова.
А теперь проверим правильность выполненного вами задания(отвечает ,объясняя орфограмму один из обучающихся).
Слайд 2.
Оцените себя сами, поставив отметку карандашом. Критерии оценки следующие:
Слайд 3.
"5" - нет ошибок;
"4" - 1-2 ошибки;
"3" - 3-4 ошибки;
"2"- более 4 ошибок.
3. Определение темы урока, постановка цели.
Постановка проблемы.
- Сегодня, ребята, когда Я собиралась в школу, очень переживала за урок, за ВАС, как ВЫ будете отвечать на уроке, но сейчас ВЫ МЕНЯ успокоили, и Я надеюсь, что сегодня на уроке ВЫ будете активны и сообразительны. Кто - то обратил внимание на мое произношение? Какие слова я выделила голосом? Назовите эти слова. А вы знаете, какой частью речи являются данные слова? Верно, местоимения.
- Итак, о чем мы с вами будем говорить на уроке? (о местоимениях).
Слайд 4.
Запише
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>