Местоимение

так:
Тот слог, что роднит молоко и корову,
Допишем в конце и готово! (стол-ь-ко)

3. Первый слог - личное местоимение. Второй слог вы найдете в словах: сварщик, пильщик. Целое - вместилище для чего-нибудь. (я-щик)

4. Первый слог - личное местоимение, второй - то же, что несчастье. Вместе обозначают - клеветник, жалобщик. (я-беда)

5. Первый слог - личное местоимение, второй слог - звук, который издает лягушка. А вместе они - овощ. (ты- ква)
6. Прибавьте к указательному местоимению личное, чтобы получить то, что предлагает учитель, когда ученики пишут сочинения? (те-мы)

7. Из какого указательного местоимения, если прибавите к нему сотню, можно испечь пирог или хлеб. (те-сто)
8. Сколько личных местоимений в слове СЕМЬЯ? (семь Я)

Задание 4 (слайд 8). Вставьте вместо точек Е или И (письм. ):
Н. . е с кем поговорить, н. . еоткуда взять, н. . икому не расскажу, н. . исколько не страшно, н. . есколько дней, н. . екогда приехать, н. . ечего делать, н. . е на кого надеяться, н. . и во что не верил, н. . икакие загадки.
- Проверка задания. Выполнение следующего задания.
Задание 5 (слайд 9). Правильно ли распределены местоимения? (устно)
Слитно
Никто
Нискем
Кудато
Никем
Некого
Раздельно
Какой то
За тобой
Про себя
Ни у кого
Кое кого
Через дефис
Кто-нибудь
Откуда-то
Кто-либо
Ни-кому
Ни-в-чём
- Внимательно прочитайте каждый столбик и ответьте на вопрос.
Задание 6 (слайд 10). Каким членом предложения является местоимение, укажите его разряд. (работа по рядам)(письм. )
1 ряд
1. И какое в свете чудо?
2. Кто ничем не рискует, тот ничего не получает.
3. Кто это выдумал?
4. Знает кошка, чьё мясо съела.
2