этими словами.
Упражнение-игра 3 "Сказка-шиворот-навыворот"
Это очень старый и уважаемый всеми психологами (даже не сказкотерапевтами) приём развития воображения.
Выбирается известная всем и не очень сложная сказка с чётким сюжетом, в общем, хрестоматийная сказка. Задание: рассказать эту сказку так, чтобы в ней было всё наоборот. Например, Маленький волчонок живёт с папой в лесу. И в один прекрасный день он посылает своего папу в город -- навестить дедушку, который нисколько не заболел, а наоборот, собирается жениться в пятый раз. Волчонок предупреждает папу, что в городе -- опасно и просит ни в коем случае не разговаривать с особой по кличке Красная шапочка. Но наивный папа-волк встречает Красную шапочку, та узнаёт у него адрес дедушки и спешит по адресу. . . .
Сказки "наоборот" круто замешаны на карнавальной смеховой культуре -- на низовом юморе и двусмысленных шутках -- такова природа юмора-наоборот. Поэтому в эту игру лучше всего играть подросткам и совершенно взрослым людям.
Упражнение-игра 4 "начинка для пирога"
Ведущий (их может быть в этой игре -- два) "выпекают два коржа", то есть произносят первую и последнюю фразу будущей сказки. Это должны быть абсолютно "несказочные" безумные фразы, абсурдные.
Например:
Первый корж: "В среду вечером по дороге ведущей из города в садовое товарищество шёл странный человек в одной лыже, хотя на дворе стоял август"
Второй корж: "Тётушка Полли выглянула в окно и загадочно хмыкнула. На поляне, где стояла тарелка с пришельцами опять росли её любимые маргаритки. . . "
Если речь идёт о детях, то зачин и концовка могут быть проще и короче. Типа:
Корж Первый
По улице еха
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 > >>