ілдірту, көмектескісі келетіндер арқылы сұрақты басқа оқушыға бағыттау)
Оқушылардың болжауларын, еркін ойлауларын бақылау
VҚорытынды: Біз не білдік?
Балалар, жаңа алған ақпараттар бойынша кестені толтырып шығамыз.
Сұрақ:
Адамның мінезінің ұнамды белгілер не екенін білдік пе?6 Формативті бағалау,
Семантикалық кесте толтыруТүрткі болу, сынақтан өткізу, қайта бағыттау (сұрақ қойғанда толық жауап беруге итермелеу, мысал келтірту арқылы өз ойларын білдірту, көмектескісі келетіндер арқылы сұрақты басқа оқушыға бағыттау)
Үйге тапсырма Оқулықтағы 2-тапсырманы жазбаша орындау, түсініп оқу және түсінігін айту
3Дербес оқытуИнтернет көздері, қосымша ақпарат, дереккөздер.
VIБағалау Топтық бағалау1Топтардың өз ішінде бағалауОқушылардың пікірімен санасу
Страницы: << < 1 | 2 | 3