парланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
Психологиялық ахуал
(қайырлы күн)
Оқу міндетін қою
Сабақ ортасы
1-тапсырма
Бағалау критерийлері
Дескриптор:
Бағалау
Ойлау дағдыларының деңгейі
Қысқаша рефлексия
2 -тапсырма
Бағалау критерийлері
Дескриптор:
Бағалау
Ойлау дағдыларының деңгейі
Қысқаша рефлексия
Сергіту сәті
3 - тапсырма
Бағалау
Ойлау дағдыларының деңгейі
Қысқаша рефлексия
Балалар сабақты бастамас бұрын бір- бірімізге жылы сөз айтып, сәттілік тілейік.
Қуан шаттан!
Қуан шаттан!
Қуанатын күн бүгін.
Қайырлы таң
Қайырлы күн
Күліп шыққан күн бүгін.
Ұ:- Балалар, "Балапан және оның достары" мультфильмнен үзінді қөріңіздер.
1) Қай кейіпкер сіздерге ұнады? Неге?
(Өз жауаптарыңызды түсіндіріп, нақты дәлелдемелеріңізбен айтыңыздар)
2) Күшік сияқты болмас үшін не істеулеріңіз керек?
- Барлық әрекеттерді тәртібімен орындауымыз керек.
3) Тәртібімен орындау әрекеттерін қалай атаймыз?
-Күн тәртібі.
4) Қалай ойлайсыздар, бүгін сабақта не ту
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>