МЕКТЕПТЕ ТӘРБИЕ ҮДЕРІСІНДЕ ПАТРИОТТЫҚ ТӘРБИЕ БАҒЫТЫ БОЙЫНША ЖҰМЫСТАРДЫ ЖАН-ЖАҚТЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

олып патриоттық тәрбиенің бекітілуі де бекер емес. 1 - 6 Шынында да, ұлтқа деген сүйіспеншілігі жоқ адамнан адамгершілікті де, сұлулықты да, мәдениетті күтуге болмайды. Ендеше, патриоттық тәрбие -- тәрбиенің басты бағыттарының бастауы десек, қателеспейміз. Бұл бағытта жұмыс түрлерін әр сынып деңгейінде ұйымдастыруға болады: Қазақстан Республикасы үздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдасы Білім және ғылым Министрінің бұйрығымен бекітілді. Республика аймақтарында тәрбие беру ісінде шешімі табылмай жатқан мәселелер: тұлғаға қоғам тарапынан жаңа талаптар қойылуда; тәрбиенің мақсаты мен басым бағыттарын белгілеуге мүмкіндік беретін нақты идеологиялық бағдар жеткіліксіз; қоғамның әлеуметтік жіктелуі;оқыту рөлінің жоғары бағаланып, тәрбие рөлінің толық бағаланбауы; педагогтардың жалпы адамзаттық құндылықтарға жауапкершілікпен қарауды қалыпқа келтіру әрекеттері үнемі тиімді бола бермейді;отбасының тәрбиелік рөлі әлсіреген; адам өмірін аса маңызды құндылық ретінде бағаламау, салауатты өмір сүру салтын қалыптастыру дағдыларының толық қалыптаспауы; тәрбиенің жаңа парадигмасының ғылыми-әдістемелік жағынан жеткіліксіз қамтамасыз етілуі; педагогтардың осы заманғы тәрбие технологияларын жеткіліксіз меңгеруі және т. б. Тұжырымдаманың басты мақсаты: Жас ұрпақтың тәрбиесіне бірыңғай көзқарас қалыптастыру, Қазақстан Республикасында балалар мен жастарға тәрбие беру міндеттерін шешудегі тәрбие үрдісіне барлық субъектілердің іс-қимылдарын келістіру және сабақтастықты қамтамасыз ету. Тұжырымдаманың міндеттері: Жас ұрпақты тәрбиелеудің әлеуметтік маңызы мен болашағын қоғамның түсінуін өзектендіру; Тәрбиенің міндеттерін жүзеге асыруда интеллектуалдық, ұйымдастырушылық-педагогикалық, кадрлық, экономикалық, әдістемелік және т. б. ресурстарды шоғырландыру; Балалар мен жасөспірімдердің жән

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: