дастар әлемімен, әндермен, тақпақтармен, оқулық және ертегі кейіпкерлерімен таныстыра отырып, тілді тез меңгеруге және өздерін еркін сезінуге көмек тигізу;
Коммуникативтік құзыреттілігін дамыту;
Ақпараттық құзыреттілікті меңгерту.
Задачи:
Формирование первоначальных знаний и навыков триединства языков в школе;
Помочь учащимся начальных классов быстро усвоить язык с помощью ознакомления их с жизнью зарубежных друзей, песнями, стихами, учебниками и сказочными персонажами;
Развить коммуникативную компетентность;
Усвоить информационную компетентность.
The objects:
Forming with primary knowledge and skill of three languages at school;
Help children to learn the language quickly by means of familiarizations them with life foreign friends, songs, poems, textbooks and fairy-tale personage;
To develop the communicative competence;
To learn the informational competence.
Күтілетін нәтиже:
Мектепте ағылшын тілін оқып үйренудің алғашқы білімдері мен еп-дағдылары қалыптастырылады.
Бастауыш сынып оқушылары шетелдік құрдастар әлемімен, әндермен, тақпақтармен, оқулық және ертегі кейіпкерлерімен танысады, тілді тез меңгереді және өздерін еркін сезінеді.
Коммуникативтік құзыреттілігін дамытады.
Ақпаратық құзыреттілікті меңгереді.
Ожидаемый результат:
Сформируются первоначальные знания и навыки триединства языков в школе.
Учащиеся начальных классов быстро усвоят язык с помощью ознакомления их с жизнью зарубежных друзей, песнями, стихами, учебниками и сказочными персонажами.
Разовьют коммуникативную компетентность.
Усвоят информационную компетентность.
The expected result:
Primary knowledge and skill of three languages will be formed at school;
The language will be learnt quickly b
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>