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Lehrer: Wörter: fahren-gefahren, spielen-gespielt, arbeiten-gearbeitet, kochen-.
gekocht, turnen-geturnt, baden-gebadet, schwimmen-geschwommen, machen-gemacht, lesen-gelesen, singen-gesungen, suchen-gesucht, tanzen-getanzt
(слайд 9)
Übungen in Grammatik Partizip II
как и предыдущее упражнение только на доске Smart (дети ищут слова со слабым и сильным спряжением и относят в соответствующую колонку)
Lehrer: Gut.
(слайд10-11)
Übungen haben", war" Paare finden
(дети спрягают глаголы по лицам и ищут пары слов на карточках)
(Слайд 12)
VIII Защита проектов о летних каникулах.
Lehrer: Ihr habt heute schöne Projekte über ihre Sommerferien vorbereitet. Wer möchtet berichtet?
Schüler: präsentieren Projekte
VIII. Заключительный этап урока.
1 Подведение итогов
Heute haben wir sehr gut gearbeitet .
Was haben wir gemacht? Worüber haben wir gesprochen?
(Дети отвечают по клише, что они делали на уроке)
(Слайд 13)
IX. Отметки
Выставление отметки с комментарием
Die Noten sind. . . Alle bekommen gute Noten.
Wir haben viel gearbeitet. Danke für eure Mitarbeit! Ich wünsche euch feste Gesundheit und alles Gute. Ich gebe euch Hausaufgaben.
Macht ihr das Kreuzworträtsel auf dieses Thema Sommerferien"
Die Stunde ist zu Ende!
Auf Wiedersehen!
В конце песня Danke"прикреплёнa файлoм к словам
https://www. youtube. com/watch?vIMCeBIDHHhU
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